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信息互动与交际语言教学策略
信息互动与交际语言教学策略
作者:
于玉星
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交际教学法
信息差
信息互动
摘要:
交际语言学与二语习得理论都认为,学生实际语言运用能力只有通过真实的交际才能形成。'信息互动'是指在一个活动中,所有的活动参与者在接受信息的同时也在不断地提供信息,从而使活动参与者之间(包括教师)能够实现角色的动态转换,实现信息的多维互动、信息的合作共享和信息的体验创造。本文在介绍交际教学法的基本原则基础上,讨论了信息差概念和信息互动原理,以及信息互动在交际教学过程中的应用。
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篇名
信息互动与交际语言教学策略
来源期刊
语言与文化研究
学科
文学
关键词
交际教学法
信息差
信息互动
年,卷(期)
yyywhyj_2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-71
页数
4页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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1
于玉星
北京物资学院外国语言与文化学院
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期刊影响力
语言与文化研究
主办单位:
《语言与文化研究》编委会
北京爱利特教育文化传播有限公司
中国出版集团现代出版社
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大32开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi;eng
出版文献量(篇)
849
总下载数(次)
8
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