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摘要:
交际语言学与二语习得理论都认为,学生实际语言运用能力只有通过真实的交际才能形成。'信息互动'是指在一个活动中,所有的活动参与者在接受信息的同时也在不断地提供信息,从而使活动参与者之间(包括教师)能够实现角色的动态转换,实现信息的多维互动、信息的合作共享和信息的体验创造。本文在介绍交际教学法的基本原则基础上,讨论了信息差概念和信息互动原理,以及信息互动在交际教学过程中的应用。
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文献信息
篇名 信息互动与交际语言教学策略
来源期刊 语言与文化研究 学科 文学
关键词 交际教学法 信息差 信息互动
年,卷(期) yyywhyj_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
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1 于玉星 北京物资学院外国语言与文化学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际教学法
信息差
信息互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言与文化研究
季刊
大32开
2007
chi;eng
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