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摘要:
班级是学校教学管理的基本单位,也是学生学习成长的主要环境.班级班风、学风、制度以及管理方式等的好坏不仅关系着学校教学质量的优劣,班级凝聚力、战斗力的强弱,而且还关系着学生能否健康成长与科学发展.然而,优秀的班集体构建不是一蹴而就的,在其形成和发展的关键时期需要运用科学的策略进行建设和管理.
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文献信息
篇名 中职优秀班集体的构建模式及策略
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 中职 优秀班集体 构建模式
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 22-23
页数 分类号 G4
字数 3082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.21.009
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研究主题发展历程
节点文献
中职
优秀班集体
构建模式
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
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