作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在故事教学中,我常采用手偶戏的形式来引导幼儿学习故事。例如,在学习故事《小蝌蚪找妈妈》时,我先归纳出故事中主要有小蝌蚪、鸭妈妈、大金鱼、大螃蟹、大乌龟以及青蛙等6个动物角色。事件发生的地点在池塘,
推荐文章
陕西合阳线偶戏的艺术构成和文化底蕴
线偶戏
艺术构成
文化底蕴
偶头
面具
以手偶游戏为依托提高幼儿的语言能力
手偶游戏
幼儿
语言表达
陕西合阳线偶戏的艺术构成和文化底蕴
线偶戏
艺术构成
文化底蕴
偶头
面具
新媒体交互设计在传统偶戏中的应用研究
传统文化
手势识别
偶戏
布偶
新媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 手偶戏
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 《小蝌蚪找妈妈》 故事教学 幼儿学习 归纳
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育经验
研究方向 页码范围 55-55
页数 分类号 G623.2
字数 1465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2011.09.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华清 贵州省清镇市机关幼儿园 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《小蝌蚪找妈妈》
故事教学
幼儿学习
归纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导