浅谈新课改下如何提高数学课堂教学质量

• 作者: 任小兰
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 课堂教学效果 能力培养 自主学习
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 240
• 分类号: G633.6
• 字数: 2386字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.13.223

摘要

在当前新课程改革的实施过程中,以前的数学课程中存在的一些弊端逐步显露出来.本文从当前数学课堂中存在的问题入手,分析其原因,提出相应的对策.