共生与共长：中小学师生关系新探

• 作者: 唐忠明 甘鹏
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 中小学 师生关系 共生 共长
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 26-28
• 分类号: G456
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.24.010

摘要

中小学共生与共长师生关系是一种新型的师生关系，指师生间基于民主、平等和对话，构建起互利双赢、共存共荣的“命运共同体”。在此“命运共同体”中，师生双方共同学习、共同实践、共同发展。本文拟从共生与共长师生关系的基础、形成过程、表征等方面阐述这种新型师生关系的独特意蕴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘鹏		10	6	2.0	2.0
2	唐忠明		1	4	1.0	1.0