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摘要:
本文以中学信息技术课程教学为例,介绍了在建构主义视角下整合运用博客和网盘这两种免费网络资源构建网络学习环境的方法,为深化课堂教学改革、实施有效教学提供新思路.
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关键词云
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文献信息
篇名 建构主义视角下整合免费网络资源实施有效教学的探索
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 建构主义 免费网络资源 博客 网盘 有效教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 信息技术课
研究方向 页码范围 43-45
页数 分类号 TP393
字数 5172字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小燕 5 14 2.0 3.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
免费网络资源
博客
网盘
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5578
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