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初中历史教学中时空观念培养刍议
初中历史教学
时空观念
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打破时空
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
应用研究
历史故事在初中历史教学中的有效运用
历史故事
初中历史教学
初中学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在初中历史教学中如何对学生进行学习方法的指导
来源期刊 商情:学术论丛 学科 教育
关键词 学生学习方式 初中历史教学 学习方法 开发和利用 新课程 改革背景 学习能力 教学途径
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄桂花 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习方式
初中历史教学
学习方法
开发和利用
新课程
改革背景
学习能力
教学途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情:学术论丛
月刊
出版文献量(篇)
176
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