视障学校语文校本课程开发和实施的反思——以小学教学为例

• 作者: 安中燕
• 来源期刊: 特教天地
• 关键词: 视障学校 语文校本课程 开发和实施
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

视障学校语文校本课程是视障学校语文课程的重要组成部分,是促进视障学生语文综合素养全面提升的有效途径.文章从视障学校语文校本课程开发的实施效果、现实意义、制约开发高质量语文校本课程的因素三个方面对于视障学校语文校本课程开发和实施进行了反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安中燕		3	0	0.0	0.0