培养学生探索精神和自主学习习惯的体会

• 作者: 刘伟馨 邱岩梅
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习习惯 学生自主 探索精神 培养 合作学习 数学教学 问题情境 学生质疑
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

新课程倡导学生自主、探究、合作学习，意在培养学生探索精神和自主学习习惯。数学教学如何培养学生的探索精神和自主学习习惯，我们的做法是：巧创问题情境，关注学生质疑；用心启发提问，培养学生思考能力；注意联系生活实际，激发学生探索欲望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱岩梅		2	0	0.0	0.0
2	刘伟馨		2	0	0.0	0.0