基于建构主义教学观的计算机网络一体化翻译教学

• 作者: 袁朝云
• 来源期刊: 英语教师
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义翻译 教学理论 计算机网络一体化 翻译教学语料库
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 高校英语教学
• 页码范围: 19-23
• 分类号: G42
• 字数: 4866字
• 语种: 中文

摘要

本文针对英语专业翻译教学存在的问题，把计算机和网络技术引入到翻译教学中．实现计算机网络一体化翻译教学。提出建立一个以建构主义教学理念为指导．以网络教室为平台的交互式计算机网络一体化教学模式。该模式借助虚拟班级社区的建立，可跟踪学生课后学习情况，有效地对学生进行后期指导和译文评价。作者同时提出，可通过建立翻译教学语料库，分析学生翻译过程中存在的个性和共性问题，并找出影响其翻译能力提高的相关因素，为以后的翻译教学实践提供指导。