转变与回归：存在主义教育思想视角下“90后”大学生思想政治教育

• 作者: 周琼 陈林
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “90后”大学生 思想政治教育 存在主义教育思想
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

存在主义教育思想对人的存在和意义的理解与思想政治教育的本质有着内在的契合。存在主义教育思想要求我们对＂90后＂大学生进行思想政治教育时要回归本真的教育,要使教育理念从＂知性主义＂向＂人文主义＂转变,教育目的从＂资格和资本＂向＂自由和责任＂转变,教育内容从＂知识和智力＂向＂情感和人格＂转变,教育方法从＂占有式＂向＂交往式＂转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琼	广西大学公共管理学院	62	366	11.0	16.0
2	陈林	广西财经学院党委宣传部	36	70	5.0	7.0