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摘要:
与传统博客相比,微博具有传播对象广泛化、传播内容原创化、传播形式多样化、传播效果迅捷化等特点,是大学生思想政治教育创新的新手段。微博在大学生思想政治教育中具有提高学生政治参与意识、促进学生人际沟通、提高学生主体性、丰富学生精神生活等价值,高校思想政治教育工作者应主动开通个人微博并学会使用微博、树立主体间性思想政治教育理念、建立思政微博平台、开展移动思想政治教育,全面发挥微博在大学生思想政治教育中的积极作用。
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内容分析
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文献信息
篇名 微博:大学生思想政治教育创新的新手段
来源期刊 河北农业大学学报:农林教育版 学科 教育
关键词 微博 大学生思想政治教育 创新 手段
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 422-426
页数 分类号 G641
字数 6022字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2011.04.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张筱荣 安徽中医学院药学院 24 153 6.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (369)
参考文献  (7)
节点文献
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微博
大学生思想政治教育
创新
手段
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期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
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