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浅谈农村中学“后普九”时代实验教学的现状及思考
浅谈农村中学“后普九”时代实验教学的现状及思考
作者:
刘金辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
普及实验教学
农村中学
“普九”工作
现状
“两基”工作
“普实”
实验仪器
实验设备
摘要:
随着“两基”工作的完成,我省农村中学的“普九”工作也即将取得圆满成功,“普九”工作结束后,农村中学的“普实”(普及实验教学)工作也基本完成。当前,借这一股春风,农村中学的“普实”工作确实有了根本上的改观:一些从来没有见过的实验仪器也在农村中学亮相;一些学校的实验室也建得特别好.实验设备齐全;学生的实验能力也得到了前所未有的提高。但是,随着这股春风吹过,
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浅谈农村中学“后普九”时代实验教学的现状及思考
来源期刊
当代教育
学科
教育
关键词
普及实验教学
农村中学
“普九”工作
现状
“两基”工作
“普实”
实验仪器
实验设备
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33
页数
1页
分类号
G484
字数
语种
DOI
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农村中学
“普九”工作
现状
“两基”工作
“普实”
实验仪器
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期刊影响力
当代教育
主办单位:
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
中共贵州省委大院
邮发代号:
62-309
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6336
总下载数(次)
5
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0
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