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摘要:
在生物教学中,我们应该让学生认识到生物与生活的联系,让学生树立起探究生物的勇气和信心,让学生在走出校门后还有关注生活与科学的兴趣和能力。在生物教学中,除列举大量生活中的现象和应用之外,加强实验教学更是有效途径。引导学生使用我们身边的物品进行各种生物实验和探究活动,培养学生的科学探究能力,实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。
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篇名 初中生物实验创新探索
来源期刊 泸州职业技术学院学报 学科 教育
关键词 实验 探究 创新
年,卷(期) jcjyc_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G633.91
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酒城教育
季刊
16开
四川省泸州市龙马潭区长桥路2号
1986
chi
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