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摘要:
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让学生在操作中感受数学学习的乐趣
激发兴趣
动手操作
感受学习乐趣
让学生在创新中学习数学
问题情境
创新学习
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生在民主的氛围中尽享学习乐趣
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学习乐趣 民主 学生 《瑶族舞曲》 音乐作品 专题报道 交响乐团 “专业”
年,卷(期) jljyc_2011,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G456
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊娟娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习乐趣
民主
学生
《瑶族舞曲》
音乐作品
专题报道
交响乐团
“专业”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
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