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摘要:
药物分析实验是药物分析课程课堂教学的补充和延伸.实验教学在整个专业教学体系中占有重要的地位.该文就药学实验教学的现状及如何提高实验教学质量进行探讨,进而针对学科的特点和基本要求,结合实验教学中心的现有资源,从课程的培养目标、内容优化和教学模式等方面,探索出一套注重培养学生操作技能并适应现代教育模式的实验课程,达到预期的实验教学效果,推进实验教学的发展.
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教学方法
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文献信息
篇名 药物分析实验教学的思考和建议
来源期刊 实验室科学 学科 医学
关键词 药物分析 实验教学 药学实验
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 60-62
页数 分类号 R97
字数 3784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱元元 南开大学药学院 22 266 8.0 16.0
2 李琳 南开大学药学院 10 87 4.0 9.0
3 刘瑞华 南开大学药学院 5 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药物分析
实验教学
药学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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