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摘要:
本文对职业技校体育课上开设健美操教学内容以来学生的学习积极性、兴趣与动机、以及教学效果调查分析,就进一步开设健美操问题提出了新的构想:健美操教学应树立以学生发展为本的课程观,摆脱传统体育授课内容的束缚,构建新的教学模式.本文采用文献资料、问卷调查和分析,对职业技校健美操"互动教学模式"进行了实验研究.结果表明:"互动教学模式"是培养学生创新能力、提高健美操教学质量、丰富校园体育文化生活和终身体育锻炼的有效途径.
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文献信息
篇名 职业技校健美操"互动教学模式"的研究
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 健美操 互动 教学模式 构建
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 大众体育
研究方向 页码范围 23-23
页数 分类号 G807
字数 2016字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
互动
教学模式
构建
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期刊影响力
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