作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前高等院校学生干部的“低分”现象非常严重,在分析其原因的基础上,提出辅导员要通过加强对学生干部的引导、重视学生干部的选拔和考核以及学生干部自身合理安排时间、改进学习方法s等措施来提高学生干部的学习成绩.
推荐文章
心理契约视角下高职院校学生干部激励机制研究
心理契约
高职
学生干部
绩效激励
高职院校学生干部的选拔和培养
高职院校
学生干部
选拔
培养
高职院校学生干部培养模式研究
高职院校
学生干部
培养模式
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高等院校学生干部的“低分”现象
来源期刊 武汉工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 学生干部 低分 学习 学生工作
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G645.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程艳 32 31 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生干部
低分
学习
学生工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉工业职业技术学院学报
季刊
湖北省武汉市洪山区新路村1号
chi
出版文献量(篇)
287
总下载数(次)
3
总被引数(次)
11
论文1v1指导