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摘要:
教育部颁发的《语文课程标准》以全新的教育理念对语文课程与教学内容都进行了重大改革和调整,对中学语文教师的教学素质提出了更高的要求。有关专家提出,增强中小学教师的反思意识和反思能力是有效提升教师专业化水平,全面落实新课程理念的重要保障。
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文献信息
篇名 反观录像反思自我 促进教师专业成长
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 教师专业成长 反思能力 《语文课程标准》 录像 反观 中学语文教师 专业化水平 中小学教师
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G451.2
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1 曾理华 7 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业成长
反思能力
《语文课程标准》
录像
反观
中学语文教师
专业化水平
中小学教师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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