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摘要:
通过46门岩土类精品课程的调查分析,发现精品课程建设存在过多过滥,重申报,轻建设维护等问题;提出在立项环节从数量和质量上严把精品标准,做到少而精,并集中投入,使好的课程能够得到好的建设和维护;通过维护、更新和互动教学,使课程永葆青春和吸引力;建立以师生评价为主的精品课程评价、竞争和淘汰机制,并做好辐射带动工作;从而做到服务师生,起到实效,并能促进学科及教学队伍的不断提升与发展。
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文献信息
篇名 从岩土类课程看精品课程建设存在的问题及对策
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 工学
关键词 精品课程 课程建设 调查分析
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 TU459.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洪凯 重庆交通大学岩土与地质工程系 346 4931 35.0 53.0
2 唐红梅 重庆交通大学岩土与地质工程系 281 4652 35.0 54.0
3 叶四桥 重庆交通大学岩土与地质工程系 79 1233 22.0 32.0
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程
课程建设
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
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