学校建筑设计与教育的同步发展

• 作者: 温倩梅
• 来源期刊: 广州建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 学校建筑设计 素质教育 同步发展
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 工程设计
• 页码范围: 18-21
• 分类号: TU201.1
• 字数: 3681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2439.2011.06.004

摘要

学校建筑与教育发展有着密切的内在联系，作为学校文化中的表层文化的学校建筑，体现着它作为教育物质载体的综合性文化功能。因此，学校建筑设计理念要充分反映学校教育发展水平，与教育发展同步并带有前瞻性，能给予学生一种先进的学习模式。本文提出了现代素质教育下学校建筑设计的四大特点．并以此对某中学的建筑总体设计作为指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温倩梅		4	27	2.0	4.0