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摘要:
分析指出传统DTS面向自学培训的不足,给出了一套自学型DTS的设计方案,在分析对调度自学培训的应用需求的基础上,给出了系统结构设计.提出的方案通过模拟教员功能模块完成了自学型系统的闭环.采用自定义的评估规则,丰富和完善了DTS系统的评估功能.提出的方案灵活而实用,不仅可以指导自学型DTS系统的建设,同时对完善传统DTS的评估功能也很有意义.
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文献信息
篇名 自学型调度员培训模拟系统的设计方案
来源期刊 华中电力 学科 工学
关键词 调度员培训模拟(DTS) 自学型 模拟教员 自定义评估
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 试验与研究
研究方向 页码范围 25-27,30
页数 分类号 TM796
字数 4141字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6519.2011.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘涛 5 31 3.0 5.0
2 汤卫东 5 44 3.0 5.0
3 张建萍 2 1 1.0 1.0
4 袁启海 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
调度员培训模拟(DTS)
自学型
模拟教员
自定义评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中电力
双月刊
1006-6519
42-1392/TM
大16开
湖北省武汉市
1988
chi
出版文献量(篇)
2104
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9582
论文1v1指导