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摘要:
一直以采,对于儿重的感觉统合训练来说,仅仅处于有针对性地根据孩子的情况反复地完成一些训练游戏项目,在评估及训练的标准方面并没有一个量化的标准.由此导致孩子虽然确实有了进步,家长也看到了,但是却无法以量化的方式评定其所达到的水平和真正的进步情况.因此,制定出一套既方便使用又一目了然、科学完善的评估标准是非常重要的.本文就感觉统合训练评估标准谈谈自己的看法.
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文献信息
篇名 完善感统训练评估标准凸显感统训练效果
来源期刊 特教天地 学科
关键词 感觉统合训练 评估标准 评价指标
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 康复研究
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 吕红光 1 0 0.0 0.0
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感觉统合训练
评估标准
评价指标
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期刊影响力
特教天地
季刊
N准/鄂内资2003XF
湖北省襄樊市隆中路18号
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