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摘要:
“兴趣是学习的第一任老师”。在数学教学中,努力培养学生的学习兴趣,是教学能否成功的重要因素之一,同时,良好的学习兴趣也是每一位学生对知识孜孜不倦地渴求的内驱力。在数学教学中,如何激发、培养学生对数学学习的兴趣呢?我认为应该做好以下几个方面的工作。
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问题情境
激发
兴趣
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教学情境
学习兴趣
创新
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文献信息
篇名 精心创设问题情境 培养学生学习兴趣
来源期刊 新课堂:初中数学 学科 数学
关键词 学习兴趣 创设问题情境 学生 培养 数学教学 数学学习
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李光伟 6 10 2.0 3.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
创设问题情境
学生
培养
数学教学
数学学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
510
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3
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