争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭——浅谈初中语文课堂教学中的提问艺术

• 作者: 董玉益
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 提问艺术 初中 课堂教学过程 问题设计 著名教育家 语文新课标 语文老师
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 新课改之我见
• 页码范围: 31-31,49
• 分类号: G633.3
• 字数: 4058字
• 语种: 中文

摘要

著名教育家陶行知先生说：＂发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。＂由此可见,做一个合格的语文老师,设计出有效的课堂提问在阅读教学中至关重要。精妙的提问艺术可以优化课堂教学过程,使师生不断处于和谐的信息交流中,从而提高课堂教学的效率。那么,语文教师在课堂上如何进行有效的问题设计呢？根据语文新课标，结合多年的教学实践，笔者来谈一点愚见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董玉益		2	0	0.0	0.0