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摘要:
合适的、有针对性的教学才是最好的。正像特级教师徐万强所说的:"教师只有钻研教材,准确地把握重点难点,以教师为主导,以学生为主体,精心设计和引导",课堂教学才能收到最好的效果。
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文献信息
篇名 不能让模拟表演成为“闹剧”
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 模拟表演 闹剧 特级教师 以学生为主体 课堂教学 钻研教材 精心设计
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑海军 3 1 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模拟表演
闹剧
特级教师
以学生为主体
课堂教学
钻研教材
精心设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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