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摘要:
如何让这些因读技工院校而自卑的学生树立起积极向上的自信心,认识到并非只有上大学才是一条成才之路,上技校、学技能一样可以大有作为,坚定走“技能成才”之路的决心,成为学校德育工作的重要主线。围绕这一德育工作的主线,学校从营造氛围入手,通过多种形式,对学生进行潜移默化的教育。
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文献信息
篇名 引导学生走技能成才之路
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 成才之路 引导学生 技能 学校德育工作 技工院校 潜移默化 自信心 自卑
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
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成才之路
引导学生
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学校德育工作
技工院校
潜移默化
自信心
自卑
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
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39
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