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摘要:
半偏法测电流表内阻,就像一位披着神秘面纱的公主,让人很难见到她的真面目.学生学习“半偏法”只是浮于表面,未触及本质.新课程倡导探究式学习和强调对过程和方法的学习,所以本文从“半偏法”的设计思想和设计过程、半偏全偏的目的、从特殊到一般以及孪生电路的比较等四个方面去剖切“半偏法”,为学生撩开“半偏法”神秘的面纱.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 剖切“半偏法”
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 半偏法 探究式学习 电流表内阻 设计过程 设计思想 新课程 面纱 学生
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
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1 杨小平 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
半偏法
探究式学习
电流表内阻
设计过程
设计思想
新课程
面纱
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
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