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摘要:
一、调查概况 调查时间:2009年9月18日、19日 调查方式:问卷调查 调查对象:扬中市联合中心小学六年级部分学生 调查目的:国家教育部颁布《关于减轻学生过重课业负担的十项规定》之后,小学生课业负担总体上已有所减轻。
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文献信息
篇名 优化作业设计 提高教学质量——关于一份小学语文家庭作业调查报告的思考
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 调查时间 优化作业设计 家庭作业 小学语文 教学质量 学生课业负担 2009年 小学六年级
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯文华 扬中市教育局教研室 1 0 0.0 0.0
2 孙莹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
调查时间
优化作业设计
家庭作业
小学语文
教学质量
学生课业负担
2009年
小学六年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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