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摘要:
目前,西方关于自闭症儿童早期集中行为干预(EIBI)的研究方兴未艾.越来越多的研究证实早期集中行为干预是自闭症儿童积极有效的干预范式,能有效提升自闭症儿童的认知水平、语言能力以及适应性功能.文章回顾了自闭症儿童早期集中行为干预的涵义、缘起与发展,阐述了其实践运用和效果研究,并对未来的实践与研究进行了展望.
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浅谈对自闭症儿童实施"行为疗法"的干预策略
自闭症儿童
行为特征
行为疗法
干预策略
儿童自闭症研究现状
自闭症
儿童
干预
综述
以特殊教育机构为中心的自闭症儿童医教结合干预研究
自闭症
儿童
医教结合
康复
感觉综合训练
认知训练
干预性研究
自闭症儿童情绪处理及其教育启示
自闭症
情绪处理
教育启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 自闭症儿童早期集中行为干预研究综述
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 哲学
关键词 自闭症儿童 早期集中行为干预 回顾 展望
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 德育·心理
研究方向 页码范围 52-55
页数 分类号 B844.1
字数 4550字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2011.12.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王波 韩国釜山大学师范学院 9 90 6.0 9.0
2 Kang Young Sim 韩国釜山大学师范学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自闭症儿童
早期集中行为干预
回顾
展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
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22494
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