以“朗读为主线”小学语文阅读模式再探

• 作者: 粱立俊
• 来源期刊: 教育研究·论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 阅读 朗读 科学思想方法 爱国主义教育 人文学科 语言文字
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	粱立俊		1	0	0.0	0.0