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摘要:
针对土木工程材料实验教学存在的主要问题,南昌工程学院建立了多维一体的土木工程材料实验教学新体系,创新了土木工程材料实验教学内容和方法,同时通过加强实验师资队伍的建设,保证了开放性、综合性实验的开展,有效地提高了学生自主学习的能力和动手能力,实现国家创新素质教育的培养目标。
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内容分析
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文献信息
篇名 土木工程材料实验教学改革与创新——以南昌工程学院为例
来源期刊 南昌工程学院学报 学科 工学
关键词 土木工程材料 实验教学 素质教育
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 97-99
页数 分类号 TU5-4
字数 3274字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4869.2011.05.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵江倩 南昌工程学院土木与建筑工程学院 29 70 4.0 6.0
2 刘颖 南昌工程学院土木与建筑工程学院 11 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程材料
实验教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌工程学院学报
双月刊
1006-4869
36-1288/TV
大16开
江西省南昌市天祥大道289号,南昌工程学院学报编辑部
1982
chi
出版文献量(篇)
2353
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6291
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