如何促使教研组高效运行

• 作者: 任敏龙 缪华良
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在开展教研活动的过程中,为什么不同的教研组会有不同的活动效果?究其原因,主要包括三个方面:一是对教研组的地位与作用认识不清、定位不准,难以发挥其应有的作用;二是教研组团队建设措施不力,影响了其整体功能的发挥;三是教研活动缺乏基本的规范与指导,质量难以保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任敏龙		19	1	1.0	1.0
2	缪华良		9	0	0.0	0.0