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摘要:
伴随着中国高等教育体制的深刻变革,高等院校辅导员制度面临着新的机遇与挑战,近年来我们取得的成绩是值得肯定的,辅导员面临从“事务型”向“实践一研究型”过渡的历史机遇期,本文新形势下辅导员的角色定位进行了理性的梳理,以期破解大学生思想政治教育工作中的新难题。
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高校辅导员角色定位探析
高校
辅导员
角色定位
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文献信息
篇名 新时期高校辅导员角色定位分析
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 高等院校 辅导员 角色定位
年,卷(期) sjzyjsjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛育华 陕西科技大学职业技术学院 60 376 10.0 17.0
2 王念东 陕西科技大学职业技术学院 30 96 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
辅导员
角色定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
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