新课程下作业评价的实践

• 作者: 程建华
• 来源期刊: 物理教师：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 作业评价人文关怀
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

作业评价是教学中的重要环节，它是一把双刃剑．教师对学生作业评价的方式不同，将直接影响学生的学习态度、学习热情．要改变过去标准的、单一的、僵化的作业评价，建立新课程理念下积极的、多元的、发展性的作业评价．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程建华		2	0	0.0	0.0