早读是防止初中生英语学习两极分化的有效措施

• 作者: 陈西秦
• 来源期刊: 新课堂：初中英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语学习 初中生 分化 口语表达能力 教学实践 学生
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

早读一直以来都是语文、英语学习的一项有效措施。早读的好处很多，在多年的教学实践中，我深深地感觉到利用好英语早读课对学生能起到事半功倍的作用，它能够培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯，而且，早读还可为新的一天调整一个良好的状态.

作者信息

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1	陈西秦		3	0	0.0	0.0