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安徽大学法律硕士专业学位研究生教育改革:经验、思路与举措
安徽大学法律硕士专业学位研究生教育改革:经验、思路与举措
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专业学位研究生
法律硕士
安徽大学
硕士专业学位
研究生教育
教育改革
硕士研究生
联合培养
硕士培
摘要:
【正】一、法律硕士专业学位研究生教育基本经验总结安徽大学自1999年招收在职攻读法律硕士专业学位研究生,2000年招收联考法律硕士专业学位研究生,目前在校攻读该专业学位研究生620人,其中在职攻读专业学位研究生447人,全日制专业学位研究生173人。13年来,安徽大学针对法律硕士专业研究生的特点,在管理体制的建设、培养方案的修订、教学内容的设计、教学方法的改革、指导教师的培养等方面进行了深入研究和大胆探索,在推进法律硕士教育制度的改革方面,积累了一定的经验。
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培养定位
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临床护理硕士专业学位研究生培养的思考
护理
专业学位
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内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
安徽大学法律硕士专业学位研究生教育改革:经验、思路与举措
来源期刊
安徽大学法律评论
学科
教育
关键词
专业学位研究生
法律硕士
安徽大学
硕士专业学位
研究生教育
教育改革
硕士研究生
联合培养
硕士培
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
240-246
页数
7页
分类号
G643
字数
语种
DOI
五维指标
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被引次数趋势
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引文网络
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业学位研究生
法律硕士
安徽大学
硕士专业学位
研究生教育
教育改革
硕士研究生
联合培养
硕士培
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽大学法律评论
主办单位:
安徽大学法学院
出版周期:
年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
596
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2773
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