浅谈大学英语词汇教学方法

• 作者: 喻小继 王芳
• 来源期刊: 中国劳动关系学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇教学 认知规律 方法
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教学研究
• 页码范围: 110-112
• 分类号: G633.41
• 字数: 4218字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对英语词汇教学的历史发展和大学英语词汇教学存在的问题,探讨了英语词教学方法的发展趋势,分析、介绍了词汇教学方法的趣味性和多样化,总结和归纳了科学规律法、趣味法等一些英语诃汇教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻小继	长春师范学院外语学院	18	50	3.0	6.0
2	王芳	长春大学光华学院	8	14	2.0	3.0