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摘要:
探索药学专业有机化学教学改革思路,将PBL教学法用于教学。通过对学生问卷调查分析,该教学法能激发同学们的学习热情,提高学习兴趣和培养学生的自学能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 PBL教学法在有机化学教学中的应用
来源期刊 广州化工 学科 化学
关键词 PBL教学法 药学专业 有机化学
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 192-193
页数 分类号 O62-4
字数 1920字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.15.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马璀 宁夏医科大学基础医学院医用化学系 14 45 4.0 6.0
2 闫乾顺 宁夏医科大学基础医学院医用化学系 21 50 4.0 5.0
3 朱石嶙 宁夏医科大学基础医学院医用化学系 3 8 1.0 2.0
4 闫欣 宁夏医科大学药学院 2 11 2.0 2.0
传播情况
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
药学专业
有机化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导