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摘要:
以下是今年高考英语的书面表达题.各个档次分别选举了一篇有代表性的考生作文,并进行了点评。希望对大家做英语书面表达时有所启发。
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从2011年高考英语江苏卷书面表达谈如何培养学生的开放性思维能力
开放性思维能力
书面表达试题
学生想象力
高考英语
江苏卷
培养
课堂教学活动
批判性思维能力
用语块构思高考英语书面表达
语块
高考英语
书面表达
高考英语书面表达高分策略
英语书面表达
高考英语
高分
写作能力
英语知识
综合运用
测试形式
压轴题
高考英语书面表达五种常见误区
高考英语
书面表达
误区
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 2011年高考书面表达作文展评
来源期刊 高中生之友:高三年级版 学科 教育
关键词 书面表达题 考生作文 高考英语 英语书面表达
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 高考探究
研究方向 页码范围 31-32
页数 分类号 G633.41
字数 1576字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄连英 26 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
书面表达题
考生作文
高考英语
英语书面表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生之友(高考版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2133
总下载数(次)
1
总被引数(次)
104
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