说法·数字

• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 国务院常务会议 中小学教师 基础教育改革 改革试点 职称制度 2008年 2009年 教师职业
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 第二讲台
• 页码范围: 54-54
• 分类号: G635.12
• 字数: 1402字
• 语种: 中文

摘要

国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点，作为基础教育改革的先行先试省份．广东早在2008年就开始小学评“副高”、2009年开始中学评“正高”职称的试点。此举打通了教师职业的上升通道，共有数百人取得副高级或正高级职称.——南方日报报道