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摘要:
针对模具专业方向的具体情况,对实践教学的内容、方法和手段进行改革和探索。论述了实验教学内容的整合思想;分析了建立验证性实验、设计性实验、综合性实验等不同层次实验内容的专业实验平台的必要性。阐述了数控技能培训及模具拆装的实践教学对学生实践能力培养的重要意义。探讨了将成形过程仿真和多媒体应用于专业课程设计和生产实习的新思路。通过实践教学改革,增强学生的创新意识和综合能力,提高实践教学质量。
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内容分析
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文献信息
篇名 针对模具专业方向实践教学改革的思考
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实践教学改革 模具专业 实验教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 97-99
页数 分类号 G642.0
字数 3421字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.04.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁素玲 河北科技大学材料科学与工程学院 22 77 5.0 7.0
2 王丽娟 河北科技大学材料科学与工程学院 36 125 7.0 8.0
3 王斌 河北科技大学材料科学与工程学院 11 29 4.0 5.0
4 闫华军 河北科技大学材料科学与工程学院 42 104 6.0 7.0
5 代学蕊 河北科技大学材料科学与工程学院 5 30 4.0 5.0
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实践教学改革
模具专业
实验教学
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实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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