转变教学观念 提高英语课堂效率

• 作者: 孟庆蕊
• 来源期刊: 新课堂：初中英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 教学观念 课堂效率 英语学习
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

目前中学英语教学中普遍存在着费时多、效果差、两极分化的现象，这种“甄别式、选拔式”的教育显然不是新课程所要求的。那么，如何提高英语课堂效率，促进学生英语学习的全面发展？笔者认为关键是教师要转变英语的教学观念。

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1	孟庆蕊		2	0	0.0	0.0