激趣有法——让数学课堂妙趣横生

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂 学习兴趣 数学教学 创新思维 学生 强制性 小学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,兴趣是发展学生思维的推动力。乌申斯基说过：＂没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。＂那么,在数学课堂,如何引发学生的学习兴趣呢？在多年的小学数学教学中,我一直注重培养学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性，努力激发学生的创新思维。