梳理好班级管理工作中的三大关系

• 作者: 周兰梅
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理工作 师幼关系 家园关系 情感环境 社会交往 教育水平 全面和谐 幼儿
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

班级管理中最重要的一个环节是梳理好三大关系，即师幼关系、幼幼关系、家园关系。我们要创设一个充满关心和爱的情感环境，与幼儿建立积极的、持续的和信任的关系；帮助幼儿获得社会交往的能力；指导家长提高教育水平。这三大关系的有效建立和建设，可以更好地促进幼儿全面和谐地发展。