让中小学图书馆实现“美丽变身”

• 作者: 胡远萍
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中小学 图书馆 建设管理
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G258.69

摘要

当今社会,人们对阅读的兴趣日益淡化,使小学生也或多或少受到了不同程度的影响。为了培养学生的读书兴趣,学校必须进行图书馆的"美丽变身",开展有效的课外阅读活动,促使学生亲近书籍,热爱阅读。首先,我们要转变观念,变"藏书馆"为"读书馆"。教师要充分认识图书馆的价值,面向全体学生开放图书馆。其次,要加强引导,变"图书馆"为"修养馆",引导学生常读书,读好书,巧读书。第三,要优化形式,变"单调馆"为"趣味馆"。举办趣味性活动,开展研究性学习,激励学生进入图书馆深度阅读。在阅读的评价上应实行多元化,真正使图书馆成为学生喜欢的乐园。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡远萍		1	0	0.0	0.0