尝试教学研究成果区域性推广应用的思考

• 作者: 李永云
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 第3部分 区域推广
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

云南省玉溪市运用、推广和发展尝试教学法已经20多年了.20多年的实践可以证明: 1.尝试教学思想具有先进性,比如,相信"学生能尝试、尝试能成功、成功能创新"的思想;2.认知过程具有科学性,比如先试后导、先练后讲的认知过程;3.课堂教学具有易操作性,比如,"准备练习一出示尝试题-自学课本-尝试练习-学生讨论-教师讲解-第二次尝试……"这种模式化的教学过程能够迅速被广大教师认同和接受.这也是为什么尝试教学实验能够在本地经久不衰,并以强大的生命力在课程改革中发挥重要作用的原因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永云		3	1	1.0	1.0