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摘要:
目的 探讨加强陪护健康教育对老年痴呆患者生活质量的影响.方法 选取住院的64例老年痴呆患者,随机分为观察组33例,对照组31例,两组患者均予常规治疗.在此基础上,观察组加强陪护健康教育,然后评价两组患者的生活质量.结果 第8周,观察组总体生活质量明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 加强陪护健康教育可提高老年痴呆患者陪护的照料水平及配合程度,帮助患者提高生活能力及质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强陪护健康教育对老年痴呆患者生活质量的影响
来源期刊 四川精神卫生 学科 医学
关键词 老年痴呆 健康教育 陪护 生活质量
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 护理
研究方向 页码范围 116-118
页数 分类号 R473.74
字数 2547字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3256.2011.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马建敏 10 28 3.0 5.0
2 钱应菊 13 51 5.0 7.0
3 肖丛芬 2 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
老年痴呆
健康教育
陪护
生活质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川精神卫生
双月刊
1007-3256
51-1457/R
大16开
四川省绵阳市剑南路东段190号
1988
chi
出版文献量(篇)
3072
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9742
论文1v1指导