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生本教育理念在职业学校班级管理工作中的运用
生本教育理念在职业学校班级管理工作中的运用
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摘要：
在实行素质教育的今天，要求班主任不仅要有工作艺术和责任心，而且还要有以人本教育的新理念和科学管理方式，为全体学生的生存和发展创造一个良好的环境，用自己高度的使命感为学生撑起一片蓝天，这是提高职业学校教育教学的前提，也是家长的殷切希望。
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文献信息
| 篇名 | 生本教育理念在职业学校班级管理工作中的运用 | ||
| 来源期刊 | 世界职业技术教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 生本教育理念 职业学校 班级管理 策略探究 | ||
| 年，卷（期） | sjzyjsjy,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-28 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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生本教育理念
职业学校
班级管理
策略探究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
世界职业技术教育
主办单位：
西安交通大学继续教育学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1902
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6
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