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摘要:
2011年的中考结束了,一些同学来拜访我。聊起学习中的体会,大家都说,初中三年,《时事》伴我们成长,助我们成功。我建议,同学们将自己的学习体会呈现出来。大家欣然同意。
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初中时事教学的探究与实践
时事教学
必要性
重要性
材料甄选
途径
形式
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 《时事》助我成功
来源期刊 时事:初中版 学科 教育
关键词 学习体会 三年 开采总量 热点追踪 中版 稀土矿 卷首语 课本知识 矿产资源 时事报告
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-45
页数 5页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱闽平 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习体会
三年
开采总量
热点追踪
中版
稀土矿
卷首语
课本知识
矿产资源
时事报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时事:初中版
季刊
2096-5338
10-1547/D
北京市东城区珠市口东大街10号东段
出版文献量(篇)
3499
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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